编者按：为进一步提高我院小学教育专业本科生的人才培养质量，着力提升学生的师范生专业素养和涵养，不断增强学生的教育教学实践能力和教育科研能力，从2023年2月起，我院特邀高校知名专家学者和中小学名师名校长走进课堂，为学生讲授《小学教育专业导论》专业核心课。
3月16日，《小学教育专业导论》核心课第十讲由福建师范大学教师教育学院杨卫明副教授担任，讲题为《20世纪二、三十年代的乡村教育运动与中国近代“教育家精神”》。
杨老师从2023年第三十九个教师节来临前夕习近平总书记致信参加全国优秀教师代表座谈会的与会代表时首次提出的“中国特有的教育家精神”切入，为同学们解说了其时代意蕴与历史逻辑。并以20世纪二、三十年代的中国乡村教育运动为考察对象，继续分析“中国特有的教育家精神”的历史逻辑，揭示当时仁人志士、教育家们力求结合国情探索“救亡图强”之路过程中呈现的“深沉的忧患意识”、“浓烈的家国情怀、民族情感”、 “专业视野与科学方法”、“执着的使命担当”、“士人的‘弘道’追求”等特质，生动诠释“中国特有的教育家精神”的丰富内涵场景。
《20世纪二、三十年代的乡村教育运动与中国近代“教育家精神”》讲座，为同学们以当前大力提倡弘扬培育践行的“中国特有的教育家精神”观照专业学习与实践提供了有益视角。
